TEOL133 Misjonsvitenskap

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Kunnskapsmål

Kandidaten…

• kan gjengi og forklare bibelske og teologiske perspektiver på misjon.
• kan gjøre rede for historiske og økumeniske perspektiver på misjon, både i norsk og global kontekst.
• kjenner til hvordan misjon og kirke er i endring i et globalt perspektiv, og viser forståelse for endringenes betydning for misjon i dag.
• kjenner til aktuelle misjonale utfordringer knyttet til migrasjon, diakoni og sekularisering i det norske samfunn.

Ferdighetsmål

Kandidaten…

• kan sette seg inn i sentrale missiologiske temaer og demonstrerer forståelse for deres aktualitet i verden i dag.
• kan vurdere ulike strategier og metoder i kristen misjon i dag ut fra misjonens bibelske, teologiske og historiske grunnlag.
• kan reflektere over eget ståsted i en misjonal kontekst.

Generell kompetanse

Kandidaten…

• kan anvende kritisk forståelse, respekt og engasjement for misjon og misjonalt arbeid i både en lokal, nasjonal og global kontekst i dag.
• kan reflektere over sammenhengen mellom lokalt misjonalt kirkelig arbeid og det globale misjonsarbeid.
• kan formidle forståelse og respekt for andre menneskers kultur, religion og livssyn.

Emnet er delt i to kurs:

Misjonens grunnlag: Bibelske, teologiske og historiske perspektiver (5 studiepoeng)

• Kurset skal gi historiske kunnskaper om kristen misjon gjennom tidene, med særlig vekt på urkirken og misjonsbevegelsene i det 19. og 20. århundre, samt de siste tiårs endring i misjon og kirke.
• Kurset skal gi innføring i bibelske og teologiske perspektiver på misjon, som grunnlag for kristen misjon og misjonal virksomhet lokalt og globalt i dagens samfunn/verden.

Misjon i dag: Aktuelle missiologiske temaer (5 studiepoeng)

• Kurset skal gi innføring i viktige missiologiske temaer for kirkens misjonsoppdrag i dag. Blant annet:
  • Misjon og kirke
  • Misjon og diakoni
  • Misjon og de unådde folkeslag
  • Misjon og kontekstualisering
  • Misjon, religionsteologi og dialog

Undervisningen foregår gjennom forelesninger og undervisningsvideoer og obligatoriske arbeidskrav.

Obligatoriske refleksjonsnotat må være bestått for å kunne gå opp til eksamen.

Vurdering/ eksamen

4 timers skriftlig eksamen. Eksamen vurderes etter gradert skala A-F.

Det vil bli avholdt evaluering av emnets forelesninger og seminarer i henhold til retningslinjene i Ansgar høyskoles kvalitetssystem.

• Bach Nikolajsen, Jeppe, Storstein Haug, Kari, Thoresen, Frank-Ole og Eskilt, Ingrid (red.) (2022). Missiologi – en innføring.  Cappelen Damm Akademisk, Oslo. (382 sider).
• Moreau, A. Scott, Corwin, Gary R. & McGee, Gary B (2020). Introducing World Missions. A Biblical, historical, and practical survey. Baker Academic, Div of Baker Publishing Group. Side 249-298 (49 sider).
• Pocock, M., van Rheenen, G. og McConnell, D (2005). The Changing Face of world Missions. Engaging Contemporary Issus and Trends. Grand Rapid: Baker Academic. Side 1-159 (159 sider).

Artikler:

• Álvarez, Miguel. (2015). Transformation from the Margins: Missio Dei in the Latin American Communities. I Miguel Alvarez (Ed.), The Reshaping of Mission in Latin America. (292-308). Oxford: Regnum Books International (16 sider).
• Kur, Malith (2021). African Christian Inculturation Project: Theological Motifs of Liberation and Decolonization. Journal of the Council for Research on Religion. (1-14) Montreal, Quebec Vol. 2, no. 2 (Spring/Summer 2021). DOI: https://doi.org/10.26443/jcreor.v2i2.52 (14 sider).
• Try, Torstein. (2007). Når den andre blir en venn. Om vennskap og misjon i en muslimsk kontekst. Norsk Tidsskrift for Misjonsvitenskap. (133-152) MF Vitenskapelig Høyskole, Vol 61 Nr. 2-3, 2007. DOI: https://doi.org/10.48626/ntm.v61i2-3.4164 (19 sider).
• Try, Torstein (2023). Friendship and Conversion in Interreligious Contexts. Exploring Perspectives Beyond Religious Orthodoxy. Norsk Tidsskrift for Misjonsvitenskap. (167-178) MF Vitenskapelig Høyskole, Vol 77 Nr. 2, 2023. DOI: https://doi.org/10.48626/ntm.v77i2.5557 (11 sider).