Gå til innhold
Strategiplan for Ansgarskolen 2026-2030

Ansgarskolens fundament

Ansgarskolenes felles fundament består av 4 momenter. Visjon, verdier, verdigrunnlag og formål. Disse videreføres far strategiplan fra 2020 for en ny periode. Fundamentet gir uttrykk for det vi oppfatter som vårt grunnleggende DNA, og det vi ønsker å bli gjenkjent på.

Visjon: Ansgar – skolen som former, forener og forandrer

Verdier: Kunnskap - Relasjoner - Engasjement

Kunnskap som former

Ansgarskolen er en kunnskapsinstitusjon og et læringsmiljø som leverer undervisning, forskning og formidling av høy faglig og pedagogisk kvalitet. Når kunnskap er den førstnevnte av Ansgarskolens verdier, ønsker vi med det å signalisere både at kunnskapen har en egenverdi – og at kunnskapen er en nøkkel for å kunne forstå og påvirke mennesker og samfunn i dag.  

Både i tilegnelsen og formidlingen av kunnskap ønsker vi å oppøve studentenes evner til selvforståelse og refleksjon. Skolen står i en kristen og humanistisk kunnskapstradisjon som søker sannhet og innsikt.  Vi ønsker også å betone at kunnskapservervelse og innsikt også har en personlighetsdannende funksjon. Kunnskapen skal med andre ord være livsnær og ha en formende funksjon. 

Fremtiden skapes av mennesker som klarer å omsette kunnskap i skapende prosesser og byggende virksomhet.

Relasjoner som forener

Verdien relasjoner tilkjennegir at mennesker settes i fokus ved Ansgarskolen. Vi ønsker å fremme gode og konstruktive menneskemøter som forener og bygger bro både mellom kunnskapen og livet og mellom kunnskap og praksis. Gode menneskemøter skjer når studenter og ansatte deler livsfortellinger og fagfortellinger med hverandre. Ved å gi studentene kompetanse i menneskemøter, er vi overbevist om at de blir i stand til å møte mennesker i ulike livssituasjoner og yrker i framtiden med stor relasjonskompetanse. Vi ser på Jesus som den store menneskemøter og vi ønsker å strekke oss etter å ligne ham. Menneskemøter skal hjelpe den enkelte student og ansatt til å utvikle sitt potensiale i et fellesskap preget av åpenhet, tillit og nysgjerrighet.

Visjonen om å forene mennesker, skape gode menneskemøter og utvikle relasjonelle holdninger, begrenses ikke av skolens vegger og tak. Fremtiden skapes av mennesker som møter mennesker der de er i livet, og som søker å forene mennesker på tvers av politiske, kulturelle og religiøse grenser.

Engasjement som forandrer

Ansgarskolens ønsker kontinuerlig å utfordre både studenter og ansatte til å bli forandringsagenter. Alle trenger vi å bli utfordret til å være opptatt med noe mer enn oss selv, og til å bry oss om det samfunn og den verden vi lever i.

Ansgarskolens historie har vært preget av et engasjement til å forkynne budskapet om Jesus Kristus til alle mennesker, og til arbeid og tjeneste som kan endre livsvilkårene både for enkeltpersoner og samfunnet rundt oss. I dag utfordres vi alle til fornyet engasjement for fred og forsoning, menneskerettigheter, bærekraftig utvikling og miljøvern. 

Fremtiden skapes av mennesker som ønsker å forandre verden, som har med seg en indre motivasjon for å engasjere seg i noe som er større enn dem selv.

Samlet gir dette Ansgarskolen en verdiprofil:

Kunnskap som former, relasjoner som forener og engasjement som forandrer

Ansgarskolens verdigrunnlag:

Ansgarskolens verdigrunnlag er Bibelens lære om den treenige Gud, det kristne menneskesynet og kirkens evangeliserings- og forvalteroppdrag.

Det er det kristne verdigrunnlaget som gir mandat og retning for både Ansgar høyskoles og Ansgar Bibelskoles eksistens og virksomhet. Dette verdigrunnlaget uttrykkes i Bibelen - med vekt på at Bibelen alene er rettesnor for den kristne tro, og at Jesus Kristus er troens sentrum.

Vår tilnærming til Bibelen er den som gis uttrykk for i Den apostoliske trosbekjennelse, og dens uttrykk for det det sentrale i det felles kristne trosinnholdet.

Ansgarskolen har røtter i en protestantisk og evangelikal kristendomstradisjon slik det er tydeliggjort i

Lausannepakten fra 1974. Med evangelikal forstås her den felleskirkelige og økumenisk åpne bevegelse som tradisjonelt har lagt vekt på troen på en treenig Gud, Jesus Kristus som frelser og Herre, Bibelens autoritet for kirken og viktigheten av det kristne evangeliserings- og samfunnsansvar.

Verdigrunnlaget inspirerer og informerer vårt syn på mennesket og verden og i samspillet mellom verdiforankring og vår institusjonelle autonomi skapes rom for å utvikle og formidle relevant og troverdig kunnskap.

Ansgarskolens formål: På bakgrunn av verdiprofil og verdigrunnlag har Ansgarskolens følgende formål:

Ansgarskolens formål er på et kristent verdigrunnlag å utdanne kunnskapsrike, relasjonsorienterte og engasjerte mennesker til arbeid og tjeneste i kirke, kultur og samfunn.

Formålet har to fokuspunkter. For det første utdanning – det er skoledriften som vår primære oppgave og alt vi gjør skal støtte opp om og utvikle skoledriften. For det andre er det utdanning til arbeid og tjeneste. Gjennom utdanning skal unge mennesker (i alle aldre) settes i stand til arbeid og tjeneste som bidrar til utvikling i kirke, kultur og samfunn.

Fokusområder for Ansgarskolen frem mot 2030

Frem mot 2030 har Ansgarskolen 3 fokusområder for Ansgar høyskole, Ansgar bibelskole og utvikling på campus.

I. Kunnskap og verdier

Kunnskap er en av våre verdier.  Vi skal aktivt utvikle, etablere kunnskap og formilde kunnskap.

Våre kjerneverdier (kunnskap, relasjon, engasjement) og verdigrunnlag definerer skolens egenart. Verdiformidling er, sammen med kunnskap, selve fundamentet som styrer alt vi gjør og måten vi gjør det på.

II. Relasjoner og felleskap

Relasjon er en av våre verdier. Frem mot 2030 skal vi prioriterer å bygge et godt lærings- og arbeidsmiljø. Gjennom utvikling av fasiliteter, struktur og kultur skal Ansgarskolen være et bra sted å være for:

  • ansatte
  • studenter og elever
  • gjester og samarbeidspartnere.

III. Samfunnsoppdrag og fremtid

Vårt felles samfunnsoppdrag er å bygge en bedre fremtid. Vi kvalifiserer dette gjennom handling og resultater. Vi bygger en bedre fremtid:

  • ved å utruste våre elever og studenter til å være i tjeneste for kirke og samfunn.
  • for kirke og samfunn gjennom utdanning og forskning.
  • gjennom å utvikle Campus som en ressurs for læring, økonomisk bærekraft og arbeidsmiljø.
  • Vi utvikler Ansgarskolen som en profesjonell organisasjon der ansatte og studenter opplever vekst og mening.

Strategiske mål for Ansgar høyskole

  • Tilby en moderne, relevant og verdibasert studieportefølje som møter samfunnets og arbeidslivets behov, og som sikrer solid rekruttering.
    • Utvikle etter- og videreutdanning (EVU)  som del av den totale studieporteføljen.
    • Øke internasjonaliseringen av studietilbudet og student- og ansattmobilitet
    • Utvikle nye studietilbud i perioden, med strategisk fokus på etterspurte fagområder.
  • Styrke forskningsproduksjonen og øke publiseringen, sikre økt ekstern finansiering og aktiv vitenskapelig utvikling
  • Opprettholde og styrke AHS som et attraktivt studiested og en foretrukket arbeidsplass med høy trivsel blant studenter og ansatte.
  • Utvikle arbeids- og læringsmiljøet og sikre et inkluderende og inspirerende miljø.
  • Styrke relevansen og kvaliteten på utdanning og forskning gjennom et mer tverrfaglig samarbeid internt og et tettere, strategisk samarbeid med arbeidslivet
  • Øke høyskolens bidrag til samfunnsdebatten ved å aktivt og målrettet formidle forskning og kunnskap til kirke og samfunn.
  • Etablere et sterkt og gjenkjennelig omdømme for AHS, med en tydelig faglig profil som synliggjør skolens samfunnsrelevans.
  • Sikre et stabilt antall studenter gjennom målrettet rekrutteringsarbeid og høy studiekvalitet.

Kontaktperson