MUS243 Musikkteori og hørelære II

Fullført og bestått MUS143 Musikkteori og hørelære I, fullført og bestått minimum 40 studiepoeng fra MUS100 Årsstudium i musikk ved AHS eller tilsvarende utdanning ved en annen godkjent institusjon.

Kunnskapsmål
Kandidaten:

• har bred kunnskap om musikkteori.
• kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet.
• har kunnskap om fagets egenart og plass i musikkfeltet.

Ferdighetsmål
Kandidaten:

• kan utføre tonale og atonale melodier primavista.
• kan utføre rytmemønstre i regelmessige, uregelmessige og vekslende taktarter, samt polyrytmiske øvelser.
• kan anvende gehør og musikkteoretisk kunnskap til auditiv transkribering av melodi, harmoni og rytme.
• kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning.

Generell kompetanse
Kandidaten:

• har innsikt i musikkteoretiske problemstillinger.
• kan formidle sentralt fagstoff innenfor musikkteori og hørelære.
• har innsikt i hvordan fagets kunnskap og ferdigheter kan overføres til andre emner og i egen musikkutøving.

I emnet Musikkteori og hørelære II skal studenten jobbe med å videreutvikle sitt musikalske gehør og knytte dette sammen med sin egen musikkutøvingspraksis. Undervisningen er både teoretisk og praktisk og gis i nivåinndelte grupper.

Vurdering/eksamen

• Hørelæreeksamen, en skriftlig del og en muntlig del. Vurderes etter gradert skala A-F (Hver del teller 50% av karakteren).

For å få kunne gå opp til eksamen, må følgende elementer være fullført og bestått:

• Minimum 75 % deltakelse i seminarundervisning.

Det vil bli avholdt evaluering av emnets forelesninger og seminarer i henhold til retningslinjene i Ansgar høyskoles kvalitetssystem.

• Johansen, Niels E. (2000). Hørelære. Rytmelesing. Norsk Musikforlag (side 69-99)
• Jonassen, Kjetil H. (2012). Akkorder og akkordsekvenser. Kompendium (side 27-39)
• Granum, Martin (2026). Melodic Reading. For improvisers in pop, rock and jazz. B-sharp Music Publishing (side 5-62).